Colegio Virgen de Atocha. Fundación Educativa Santo Domingo

Elaboración de la catedral química

1.       Elaboración de la catedral química


Nivel
1º Bachillerato.

Fecha
Entrega de los trabajos 4 de Noviembre. Exposición:15 Noviembre 2010 hasta 25 de noviembre.

Objetivos
Estudiar los distintos elementos de la tabla periódica, sus aplicaciones actuales y acercar la tabla periódica a los miembros de la comunidad educativa.

Descripción
Los diferentes elementos químicos serán asignados a cada uno de los grupos en los que se divide el aula. Cada grupo deberá componer una cartulina con un formato y código de color preestablecidos, en donde aparecerán los siguientes datos:
-                Símbolo del elemento.
-                Nombre del elemento.
-                Número atómico y masa atómica (que aparecerá junto al símbolo en el lugar reservado al número másico)
-                Aplicaciones.

Estas cartulinas se pegarán en una estructura (catedral) realizada
previamente  y que será expuesta en la entrada principal del colegio.

Los grupos serán de unos cuatro alumnos teniendo que realizar, cada grupo, de cuatro a ocho elementos diferentes, hasta completar los 110 elementos que componen la tabla.
Los alumnos a los que se les haya asignado un solo elemento, realizaran otras tareas como: transporte de la estructura base desde el taller al lugar de exposición, colocación de las cartulinas sobre la estructura, custodia de “la catedral”,…



Bibliografía
-El nombre y el símbolo de los químicos. M.R.Bermejo. Editorial síntesis.
- Libros de Química General. Petruci o Chang. Editorial McGrawHill
-Tabla periódica interactiva del Foro Permanente Química y Sociedad.
-Tabla periódica de la editorial Oxford



Todos los libros que aparecen en esta relación están disponibles para préstamo en la red de Bibliotecas Públicas de la Comunidad de Madrid, el centro más cercano al Colegio es la Biblioteca Pública Retiro. Para consultar el catálogo es necesario entrar en la página:

Elaboración de un mural con los químicos más importantes de los últimos siglos

1.       Elaboración de un mural con los químicos más importantes de los últimos siglos

Objetivos
Estudiar y dar a conocer la influencia de distintos químicos en el desarrollo de la Ciencia y en la mejora de nuestra calidad de vida.

Nivel
3º ESO.

Fecha
La fecha será fijada por los profesores que imparten la materia.

Soporte
Cartulinas de distintos colores que se pegarán sobre papel morado continuo y se expondrán en el hall que da acceso a los pasillos de 3ºde la ESO. Este papel morado deberá ir encabezado por el escudo del colegio y del símbolo conmemorativo del Año Internacional de la Química

Descripción
De entre una lista de químicos, se asignará un químico a cada uno de los grupos en los que se dividirá el aula. Para cada químico, los alumnos deberán componer una cartulina resumen en la que se incluirán los siguientes elementos:
-         Retrato del químico.
-         Lugar y fecha de nacimiento.
-         Breve descripción del periodo histórico en el que vivió.
-         Principales logros conseguidos y comentario sobre los mismos.


Químicos a estudiar
Robert Boyle. Por su estudio de las leyes de los gases.

Antoine Laurent Lavoisier. Por el uso e introducción de la balanza y el sistema métrico en la medidas químicas. Por su principio de conservación de la masa, el estudio del comportamiento del oxígeno en detrimento de la teoría del flogisto

John Dalton. Por su estudio de las proporciones químicas

Michael Faraday. Por su estudio de los principios de la electroquímica

Dimitri Mendeleiev. Por la elaboración de una de las primeras tablas periódicas más sistemáticas y por predecir la existencia del escandio, galio y germanio.

J.J.Thomson. Por su contribución al estudio del modelo atómico.

Ernest Rutherford. Por su contribución al estudio del modelo atómico.

Marie Curie. Por su estudio de los principios de la radiactividad.

Fritz Haber. Por descubrir el proceso de síntesis industrial de amoniaco.

Linus Pauling. Por su contribución al modelo atómico y al modelo de enlace (TEV)

Hermanos Elhuyar. Por descubrir el wolframio

Andrés Manuel del Río. Por descubrir el vanadio

Antonio de Ulloa. Por descubrir el platino

Amadeo Avogadro. Por la introducción del concepto de mol

Friedrich Wöhler. Por la síntesis artificial de urea

Henri Louis Le Châtelier. Por su estudio de la modificación del equilibrio químico

Jöns Jacob Berzelius. Por su esfuerzo para convertir la Química en una ciencia moderna.

Svante August Arrhenius. Por su estudio de la electrolisis

Joseph Priestley. Por su estudio de la composición del aire

Alfred Bernhard Nobel. Por el descubrimiento de la dinamita

Friedrich Augst Kekulé Von Stradonitz. Por el estudio de la estructura del benceno

Joseph Louis Proust. Por la ley de proporciones constantes y su investigación en análisis químico

Stanislao Cannizzaro. Por su estudio de reacciones en Química Orgánica y determinación de pesos moleculares.

Ernest Solvay. Por su investigación en la producción industrial de sosa.

Louis Pasteur. Por su estudio de la estereoquímica

Leo Baekeland. Por su descubrimiento de la bakelita y precursor de la industria de los plásticos

San Alberto Magno. Por su descubrimiento del arsénico

Carl Sheele.Por descubrir el cloro, oxígeno, bario, molibdeno, nitrógeno y magnesio

Charles Goodyear. Por el descubrimiento de los organometales.

Adolf von Baeyer. Por su estudio en la síntesis de colorantes

Wilhelm Ostwald. Pos sus estudios en cinética y color.


Bibliografía
-Historia de la Química. Francisco Aragón de la Cruz. Editorial Síntesis
-Breve historia de la Química. Isaac Asimov. Editorial Alianza
-Química General. M. R. Fernández y J. A. Fidalgo. Editorial Everest
-Algunos libros de la colección científica de la editorial Nivela
-Enciclopedias y diccionarios enciclopédicos
-Internet- Biografías y vidas

Todos los libros que aparecen en esta relación están disponibles para préstamo en la red de Bibliotecas Públicas de la Comunidad de Madrid, el centro más cercano al Colegio es la Biblioteca Pública Retiro. Para consultar el catálogo es necesario entrar en la página: